Дистанционное обучение 26.05.2020 г. 5Д,Е

26.05.2020 г.

 Русский язык 5Д,Е: посмотреть видеоурок, пройдя по ссылке  
https://www.youtube.com/watch?v=88Gjtn9jmh4  
Выполнить задание.

Карточка по теме «Знаки препинания в простом и сложном предложении»
  Подчеркните грамматические основы предложений. Расставьте знаки препинания. Запишите полные характеристики  предложений. Сделайте схемы.

1.Заспались рыбаки рассолодели от безделья даже шутить перестали.

____________________________________________________________________________
2.Кедровка перестала кричать неторопливо ощипалась задрала голову и по лесу снова понеслось её скрипучее «кра!»

____________________________________________________________________________
3.От птицы шёл пар и аппетитный запах: глухарь упрел в собственном соку.

____________________________________________________________________________
4.Облака спрессованной ватой ложились на тайгу и она растворялась в них.

____________________________________________________________________________

5.Васютка выбрал посуше место натаскал дров развёл огонь.

____________________________________________________________________________
6.Он перенёс в сторону костёр убрал все угольки набросал веток с хвоей мху и лёг, накрывшись телогрейкой.

____________________________________________________________________________

7.Васютка отстал от отца подождал лодку которую тянули бечевой рыбаки.

____________________________________________________________________________
8.По снегу колхозники забросили туда рыбную тару соль сети и открыли постоянный промысел.

____________________________________________________________________________
9.Мать хотела ещё что-то сказать но на улице залаял Дружок.

____________________________________________________________________________

10.Туман росою пал на деревья на землю мелкая пыль искрилась всюду.

____________________________________________________________________________

11.Небо уже потемнело в лес опускались сумерки.

____________________________________________________________________________

12.Солнце пошло на закат когда Васютка заметил среди однообразного мха тощие стебли травы.

____________________________________________________________________________

Отправить мне на проверку 26.05

Литература 5Д: посмотреть видеоурок, пройдя по ссылке 
 https://www.youtube.com/watch?v=5gvRIyQJnjU 
 Прочитать стр.279-283.
Пройдите тест по рассказу (ссылка ниже), проверьте себя. 

https://nickdegolden.ru/test-po-rasskazu-galosha/

Родная литература 5Д,Е: посмотреть видеоурок (ссылка ниже)

https://www.youtube.com/watch?v=tPORdjmgmXA

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Дистанционное обучение (1-я смена)

 12.01.2021 г. Русский язык 5Б. Комплексное повторение. Подготовка к ВПР. 1. Задание 1  Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.   Клюква яг..да очень п..лезная. Растёт она на б..лотах. Летом клюква посп..вает соком нал..вает..ся. (4)  Собирают (2)  её обыч..но поз..ней осен..ю. Эта ягода облада..т уд..вительной особенност..ю. Она одновр..менно кислая и сла..кая. Но сладость в клюкв.. (3)   набирает..ся не сразу. Это случа..т..ся, когда она перележ..т зиму (под)снегом. Как же её зимой достан..ш… Л..патой что ли снег ра(з/с)капывать Нет, буд..м ждать в..сну. В..сной снег в густых  ельн..ках держ..тся (до)конца апреля. Но в б..лотах всегда (1)  т..плее. Там в это время снега уже (не)бывает вовсе. Поэтому знающие люди идут на (з/с)бор клюквы (не)осенью а в..сной. 2. Задание 2  Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: (1) — фонетический разбор; (2) — морфемный разбор; (3) — мор
Далее...

Для 5Б класса

 21.02.2021 г.   Ребята, здравствуйте! Дублирую домашнее задание по русскому языку.                                                                   Подготовка к ВПР 1. Задание 1  Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.   Л..сные (3)  ж..тели по-разному готов..т..ся к зиме. Однажды я заметил (2)   ёжика (2)  , который д..ржал во рту кл..новые (2)   л..сточ..ки. Можно было дог..дат..ся, что он готов..т домик на зиму. Но где? Вот ёж.. соб..ра..т (2)  лист..я и сп..шит по д..ро(ж/ш)к.. в углублении около неё. Я подош..л пот..нул за лист..я но зв..рёк св..рнулся в к..мочек и лист..я (не)отдал. Утром я решил пр..верить, как идут д..ла у мален..кого (2)   стр..ителя. У дорог.. я разгл..дел а(к,кк)уратно уложенную куч..ку лист..ев. Я пр..сунул палец под лист..я (1)  и нак..лолся (2)   на к..люч..ки. (4)  Успел зв..рёк (2)  п..строить себе из сухих л..сточ..ков мя..кую спал..ню )  до х..л..дов. 2. Задание 2  Выполни
Далее...

Дистанционное обучение 14.05.2020 г. 5Д,Е

14.05.2020 г. Русский язык 5Д,Е: выполнить данное ниже задание Повторение по теме «Части речи» (подготовка к ВПР) Вариант № 140520 1.       Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении. Над третьей задачей я бился целый вечер, но решить её не удалось. 2.       Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении. Часа два путешественники находились в двухстах метрах от этого заповедного места. 3.       Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении. Им предстояло совершить далекий, трудный путь. 4.       Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении. На два дня нашу команду спешно отвезли на соревнования по парашютно
Далее...