Блог учителя русского языка и литературы

  11.03.2021 г. Русский язык 5Б. Выполнить практическую работу по теме "Имя существительное"                                  1.Спишите текст, вставьте пропущенные буквы (подчеркните) и недостающие знаки препинания.   П…следний день перед Рождеством прош…л. Зимняя ясная ноч… наступила. Глянули звезды. Месяц вел…чаво п..днялся на небо посв…тить добрым людям и всему миру, чтобы всем было вес…ло кол…довать и славить Христа . М…розило сильнее, чем с утра; но зато так было тихо, что скрып м…роза под с..погом слышался за полверсты. Еще ни одна т…лпа парубков не показывал..сь под окнами хат; месяц один только з…глядывал в них укра..кою, как бы вызывая принар…живавшихся девушек выб…жать скорее на скрыпучий снег. Тут через трубу одной хаты клубами пов…лился дым и п…шел туч..ю по небу и вместе с дымом подн…лась ведьма в…рхом на м…тле.                                                                                                       (По Н.В. Гоголю) 2.Продолжите предложения.

  10.03.2021 г. Русский язык 5Б.  Подготовиться к проверочной работе по теме "Имя существительное". Повторить все об имени существительном.Упр.560 Повторение по теме «Имя существительное: - знать определение имени существительного, одушевлённые и неодушевлённые существительные, собственные и нарицательные; - знать категорию рода, уметь определять род имён существительных; - знать падежи и падежные вопросы; - знать 3 склонения имён существительных: уметь определять склонение, уметь склонять существительные 1, 2, 3 склонения и существительные на -ий, - ия, -ие; - знать категорию числа, имена существительные, имеющие форму только единственного или только множественного числа; -знать правописание о-е после шипящих и ц в окончаниях имен существительных; - знать, какую роль могут выполнять имена существительные в предложении, уметь определять, каким членом предложения является имя существительное в предложении; - уметь выполнять морфологический разбор имени существи