Блог учителя русского языка и литературы

 25.12.2020 г. Литература 6 Д,Е. Написать отзыв о прочитанном сказе "Левша", используя памятку. Отзыв – это ваше личное мнение о прочитанном, ваша оценка произведения .   Памятка написания отзыва о  прочитанном произведении. План, опорные слова. 1.Вступление . Произведение какого автора вы прочитали , как оно называется? 2.Краткий пересказ  событий, которые происходят в этом произведении.(5-6 предложений) Это рассказ (сказка, повесть) о… Как-то раз….Однажды.. История заканчивается тем, что… 3. Кто главный герой?  Какой он ?   (внешность, характер, основные качества) 4. Основная мысль этого произведения . Чему нас хочет научить автор? Я считаю, что… Автор хотел показать нам, что Основная мысль рассказа -…. 5. Впечатление от прочитанного.  Какое настроение оставляет рассказ (сказка, повесть) после прочтения? Чем понравилось? Чем нет? Советуете ли вы его прочитать?                        

  11.12.2020 г. Русский язык 5Б: Упр.302 (переписать сочинение в тетрадь);   §60 (  стр. 138-140, знать правило по теме), упр.304 (письменно) Литература 5Б: подготовить выразительное чтение (см.ниже) Александр Пушкин Унылая пора! очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдаленные седой зимы угрозы. (отрывок из стихотворения «Осень») ________________________________________________________________________   Вот север, тучи нагоняя, Дохнул, завыл – и вот сама Идет волшебница-зима, Пришла, рассыпалась; клоками Повисла на суках дубов, Легла волнистыми коврами Среди полей вокруг холмов. Брега с недвижною рекою Сравняла пухлой пеленою; Блеснул мороз, и рады мы Проказам матушки-зимы. (Отрывок из  поэмы «Евгений Онегин " Русский язык 6Д:  §47,48. Упр.272 Русский язык 6Е: §47-4

  07.12.2020 г. Внимание! Ниже задания для учащихся, которые обучаются дистанционно.  Выполненные работы отправить на проверку  на мой электронный адрес   salihoff.ildus@yandex.ru Тест по роману А. С. Пушкина «Дубровский» Вариант 1 Часть1. 1. Как звали отца Владимира Дубровского? а) Кирилла Петрович б) Андрей Гаврилович в) Владимир Андреевич г) Андрей Сергеевич 2. Родовое поместье Дубровского называлось: а) Покровское б) Арбатово в) Кистенёвка г) Кусково 3. Какой чин имел А. Г. Дубровский? а) поручик б) лейтенант в) генерал-аншеф г) рядовой 4. Как звали псаря, обидевшего Дубровского? а) Петрушка б) Тимошка в) Степан г) Парамошка 5. За что у Дубровского отобрали имение? а) за незаконное владение б) за неуплату налогов в) по ложному доносу г) за долги 6. Почему Владимир поджёг дом? а) чтобы отомстить Троекурову б) чтобы расправиться с подьячими, исправником и Шабашкиным в) чтобы дом не достался Троекурову г) чтобы построить новый 7. Что заставило Владимира

 03.12.2020 г. Русский язык 5Б: §53, упр.276 Литература 5Б: Дочитать повесть "Ночь перед Рождеством".Подготовить выразительное чтение описания Петербурга (стр.215, со слов ...и вдруг заблестел перед ними Петербург.... и до конца абзаца)                                       !!! Информация для учащихся 6Д,Е кл.           Ребята! С 04.12.2020 г.   начну вести уроки в очном формате. В период дистанционного обучения некоторые учащиеся  отправили не все домашние работы мне на проверку, кто-то их не отправлял совсем (фамилии,имена указывать не буду). Этих ребят прошу  завтра  принести мне на проверку ВЫПОЛНЕННЫЕ домашние задания по русскому языку и литературе. Русский язык 6 Д,Е: §44. Упр.245 (знать правописание гласных Е и И в падежных окончаниях существительных в ед.ч.), упр.247 (письменно). Литература 6Д,Е: Повторить текст романа "Дубровский". Подготовиться к проверочной работе.  

 02.12.2020.г. Русский язык 5Б:  §52. Упр.270 (устно), 274 (письменно) Родная литература 5Б: Прочитать сказку В.А. Жуковского "Спящая царевна" (текст можно взять в школьной библиотеке или найти в интернете).  Нарисовать иллюстрацию к сказке (до 09.12.2020 г.) Русский язык 6Д,Е: Упр.241 Родная литература 6Д,Е: Посмотреть художественный фильм "Сампо" по мотивам корело -финского эпоса "Калевала".  Дайте письменный ответ  на вопрос: Какие особенности национальной культуры вам запомнились ( 4-5 предложений). Ответы отправить на мой электронный адрес.                                                                      История создания эпоса «Калевала» Калевала – гордость Финляндии, её национальное достояние, признанное уникальным народным эпосом, не имеющим аналогов в мировой литературе.           В основу карело-финского эпоса легли руны – народные эпические песни, большая часть которых была записана в Карелии. Собранный фольклорный материал обработан и сведе

  01.12.2020 г. Русский язык 6Е:  Упр.225 Ребята! Для того, чтобы облегчить работу над сочинением по картине Т.Н.Яблонской "Утро", я предлагаю вам готовый план и рабочие материалы.  Внимательно все изучите , напишите сочинение.  Выполненные работы отправить на проверку    на мой электронный адрес   salihoff.ildus@yandex.ru 1) О Т.Н.Яблонской .      Татьяна Ниловна Яблонская родилась в 1917 году в Смоленске в семье учителя истории и рисования Нила Александровича Яблонского. Первые уроки рисования получила от отца. Потом рисование стало не просто детским увлечением. В 1935 году вместе с сестрой Татьяна Яблонская поступила в Киевский художественный институт. С 1941 по 1973 преподаёт в родном институте. На своих полотнах Яблонская изображает простых людей, их труд, любит писать детей. Для творчества художника характерны жизнеутверждающие мотивы, поэтические образы современников и родной природы. Т.Н.Яблонская – заслуженный деятель искусств Украины, в 1960 году ей присвоено звание