Дистанционное обучение 08.04.2020

08.04.2020 г.

 1. Русский язык 5Е: изучить параграф 107, упр. 614

2. Литература 5Е: написать отзыв о прочитанной сказке "Двенадцать месяцев", используя памятку.


Отзыв – это ваше личное мнение о прочитанном, ваша оценка произведения. 
Памятка написания отзыва о  прочитанном произведении.
План, опорные слова.
1.Вступление. Произведение какого автора вы прочитали , как оно называется?
2.Краткий пересказ событий, которые происходят в этом произведении.(5-6 предложений)
Это рассказ (сказка, повесть) о…
Как-то раз….Однажды..
История заканчивается тем, что…
3. Кто главный герой?  Какой он ?  (внешность, характер, основные качества)
4. Основная мысль этого произведения. Чему нас хочет научить автор?
Я считаю, что…
Автор хотел показать нам, что
Основная мысль рассказа -….
5. Впечатление от прочитанного. Какое настроение оставляет рассказ (сказка, повесть) после прочтения? Чем понравилось? Чем нет? Советуете ли вы его прочитать?

3. Литература 9Б: внимательно прочитать с.154-171 учебника. Прочитать 1-3 главы поэмы "Мертвые души"

4. Русский язык 9Б: § 26-27,правила знать.Упр. 24 (1,4)

 5. Русский язык 5Д: изучить параграф 107, упр. 614

6. Литература 5Д: написать отзыв о прочитанной сказке "Двенадцать месяцев", используя памятку.


Отзыв – это ваше личное мнение о прочитанном, ваша оценка произведения. 
Памятка написания отзыва о  прочитанном произведении.
План, опорные слова.
1.Вступление. Произведение какого автора вы прочитали , как оно называется?
2.Краткий пересказ событий, которые происходят в этом произведении.(5-6 предложений)
Это рассказ (сказка, повесть) о…
Как-то раз….Однажды..
История заканчивается тем, что…
3. Кто главный герой?  Какой он ?  (внешность, характер, основные качества)
4. Основная мысль этого произведения. Чему нас хочет научить автор?
Я считаю, что…
Автор хотел показать нам, что
Основная мысль рассказа -….
5. Впечатление от прочитанного. Какое настроение оставляет рассказ (сказка, повесть) после прочтения? Чем понравилось? Чем нет? Советуете ли вы его прочитать?




Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Дистанционное обучение (1-я смена)

 12.01.2021 г. Русский язык 5Б. Комплексное повторение. Подготовка к ВПР. 1. Задание 1  Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.   Клюква яг..да очень п..лезная. Растёт она на б..лотах. Летом клюква посп..вает соком нал..вает..ся. (4)  Собирают (2)  её обыч..но поз..ней осен..ю. Эта ягода облада..т уд..вительной особенност..ю. Она одновр..менно кислая и сла..кая. Но сладость в клюкв.. (3)   набирает..ся не сразу. Это случа..т..ся, когда она перележ..т зиму (под)снегом. Как же её зимой достан..ш… Л..патой что ли снег ра(з/с)капывать Нет, буд..м ждать в..сну. В..сной снег в густых  ельн..ках держ..тся (до)конца апреля. Но в б..лотах всегда (1)  т..плее. Там в это время снега уже (не)бывает вовсе. Поэтому знающие люди идут на (з/с)бор клюквы (не)осенью а в..сной. 2. Задание 2  Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: (1) — фонетический разбор; (2) — морфемный разбор; (3) — мор
Далее...

Для 5Б класса

 21.02.2021 г.   Ребята, здравствуйте! Дублирую домашнее задание по русскому языку.                                                                   Подготовка к ВПР 1. Задание 1  Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.   Л..сные (3)  ж..тели по-разному готов..т..ся к зиме. Однажды я заметил (2)   ёжика (2)  , который д..ржал во рту кл..новые (2)   л..сточ..ки. Можно было дог..дат..ся, что он готов..т домик на зиму. Но где? Вот ёж.. соб..ра..т (2)  лист..я и сп..шит по д..ро(ж/ш)к.. в углублении около неё. Я подош..л пот..нул за лист..я но зв..рёк св..рнулся в к..мочек и лист..я (не)отдал. Утром я решил пр..верить, как идут д..ла у мален..кого (2)   стр..ителя. У дорог.. я разгл..дел а(к,кк)уратно уложенную куч..ку лист..ев. Я пр..сунул палец под лист..я (1)  и нак..лолся (2)   на к..люч..ки. (4)  Успел зв..рёк (2)  п..строить себе из сухих л..сточ..ков мя..кую спал..ню )  до х..л..дов. 2. Задание 2  Выполни
Далее...

Дистанционное обучение 14.05.2020 г. 5Д,Е

14.05.2020 г. Русский язык 5Д,Е: выполнить данное ниже задание Повторение по теме «Части речи» (подготовка к ВПР) Вариант № 140520 1.       Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении. Над третьей задачей я бился целый вечер, но решить её не удалось. 2.       Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении. Часа два путешественники находились в двухстах метрах от этого заповедного места. 3.       Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении. Им предстояло совершить далекий, трудный путь. 4.       Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении. На два дня нашу команду спешно отвезли на соревнования по парашютно
Далее...